用人：好桶与破桶的故事
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一位挑水夫，有两个水桶，分别吊在扁担的两头，其中一个桶子有裂缝，另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后，完好无缺的桶子，总是能将满满一桶水从溪边送到主人家中，但是有裂缝的桶子到达主人家时，却只剩下半桶水。
两年来，挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然，好桶子对自己能够送满整桶水感到很自豪。破桶子呢？对于自己的缺陷则非常羞愧，它为只能负起一半的责任，感到非常难过。
饱尝了两年失败的苦楚，破桶子终于忍不住，在小溪旁对挑水夫说：“我很惭愧，必须向你道歉。”“为什么呢？”挑水夫问道：“你为什么觉得惭愧？”“过去两年，因为从我这边一路的漏水，我只能送半桶水到你主人家，我的缺陷，使你作了全部的工作，却只收到一半的成果。”破桶子说。挑水夫为破桶子感到难过，他充满爱心地说：“我们回到主人家的路上，我要你留意路旁盛开的花朵。”
果真，他们走在山坡上，破桶子眼前一亮，看到缤纷的花朵，开满路的一旁，沐浴在温暖的阳光之下，这景象使它开心了很多！但是，走到小路的尽头，它又难受了，因为一半的水又在路上漏掉了！破桶子再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地说：“你有没有注意到小路两旁，只有你的那一边有花，好桶子的那一边却没有开花呢？我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那边的路旁撒了花种，每当我从溪边挑水过来，你就替我一路浇了花！两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。如果你不是这个样子，主人的桌上也没有这么好看的花朵了！”
点评：每个人都有缺点，要看你如何运用。这位农夫真的很厉害，他善于利用破桶子的缺点，就跟人做事情一样，其实也可以善于利用自己的缺点。当缺点可以利用时，你反倒不认为它是缺点了，所以人与人在一起，不能完全只看别人的优点，在意别人的缺点，应该去包容他人缺点，能利用他人的缺点创造价值则更是用人的一种境界了。
很多企业的领导者在使用人才时，首先考虑的是：他有什么长处？做什么工作最能发挥他的长处？用其所长，其工作必然积极，事半功倍，根据人才的长处合理地安排，使得人尽其才。这样就能让人才发挥作用，把人的潜能发挥出来，就能推进工作向前发展。什么是化“短”为“长”呢？例如，美国柯达公司在制造感光材料时，需要有人在暗室工作。但视力正常的人一进入暗室，犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议：盲人习惯于在黑暗中生活，如果让盲人来干这种工作，定能提高工作效率。
于是，柯达公司经理下令：将暗室的工作人员全部换成盲人……。柯达公司巧用盲人这一行动，不仅提高了劳动生产率，而且给公众留下了不拘一格“重用人才”的良好印象。柯达公司巧用盲人的举措，实属在用人问题上“短”中见“长”、化“短”为“长”的范例。颇能给所有的用人者以启示。世上只能找到适合做某项工作的人才，很难找到完美无缺的全才。列宁曾经说过：“人们的缺点多半是同人们的优点相联系的。”在一定的条件下，一个人的缺点用对了，可以变成优点；其短处用对了，可以变成长处。善用物者无弃物，善用人者无废人。问题的关键，在于准确地识别人之长短，识别人之庸能，善于“短”中见“长”、“庸”中见“能”。天生万物各有其用，缺点有时也是优点，只是你看待的方向不同而已，就如同危机就是转机一样。
两年来，挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然，好桶子对自己能够送满整桶水感到很自豪。破桶子呢？对于自己的缺陷则非常羞愧，它为只能负起一半的责任，感到非常难过。
饱尝了两年失败的苦楚，破桶子终于忍不住，在小溪旁对挑水夫说：“我很惭愧，必须向你道歉。”“为什么呢？”挑水夫问道：“你为什么觉得惭愧？”“过去两年，因为从我这边一路的漏水，我只能送半桶水到你主人家，我的缺陷，使你作了全部的工作，却只收到一半的成果。”破桶子说。挑水夫为破桶子感到难过，他充满爱心地说：“我们回到主人家的路上，我要你留意路旁盛开的花朵。”
果真，他们走在山坡上，破桶子眼前一亮，看到缤纷的花朵，开满路的一旁，沐浴在温暖的阳光之下，这景象使它开心了很多！但是，走到小路的尽头，它又难受了，因为一半的水又在路上漏掉了！破桶子再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地说：“你有没有注意到小路两旁，只有你的那一边有花，好桶子的那一边却没有开花呢？我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那边的路旁撒了花种，每当我从溪边挑水过来，你就替我一路浇了花！两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。如果你不是这个样子，主人的桌上也没有这么好看的花朵了！”
点评：每个人都有缺点，要看你如何运用。这位农夫真的很厉害，他善于利用破桶子的缺点，就跟人做事情一样，其实也可以善于利用自己的缺点。当缺点可以利用时，你反倒不认为它是缺点了，所以人与人在一起，不能完全只看别人的优点，在意别人的缺点，应该去包容他人缺点，能利用他人的缺点创造价值则更是用人的一种境界了。
很多企业的领导者在使用人才时，首先考虑的是：他有什么长处？做什么工作最能发挥他的长处？用其所长，其工作必然积极，事半功倍，根据人才的长处合理地安排，使得人尽其才。这样就能让人才发挥作用，把人的潜能发挥出来，就能推进工作向前发展。什么是化“短”为“长”呢？例如，美国柯达公司在制造感光材料时，需要有人在暗室工作。但视力正常的人一进入暗室，犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议：盲人习惯于在黑暗中生活，如果让盲人来干这种工作，定能提高工作效率。
于是，柯达公司经理下令：将暗室的工作人员全部换成盲人……。柯达公司巧用盲人这一行动，不仅提高了劳动生产率，而且给公众留下了不拘一格“重用人才”的良好印象。柯达公司巧用盲人的举措，实属在用人问题上“短”中见“长”、化“短”为“长”的范例。颇能给所有的用人者以启示。世上只能找到适合做某项工作的人才，很难找到完美无缺的全才。列宁曾经说过：“人们的缺点多半是同人们的优点相联系的。”在一定的条件下，一个人的缺点用对了，可以变成优点；其短处用对了，可以变成长处。善用物者无弃物，善用人者无废人。问题的关键，在于准确地识别人之长短，识别人之庸能，善于“短”中见“长”、“庸”中见“能”。天生万物各有其用，缺点有时也是优点，只是你看待的方向不同而已，就如同危机就是转机一样。